از قصه تا ساختن

مسیر یادگیری شاهنامه برای کودک

هر قسمت فقط یک ویدیو نیست. کودک اول قصه را می بیند، بعد واژه ها را می فهمد، درباره احساس و انتخاب شخصیت ها حرف می زند و در پایان با نقاشی یا بازی، برداشت خودش را می سازد.

نقشه مسیر

یک چرخه ساده برای هر داستان

یک الگوی انعطاف پذیر که به کودک کمک می کند قصه را ببیند، بفهمد، درباره اش حرف بزند و با خلاقیت خودش ادامه دهد.

01
شروع مسیر

تماشای ویدیو

کودک یک روایت کوتاه، آرام و مناسب سن خود از شاهنامه می بیند.

02
درک قصه

فهم داستان

خلاصه قسمت، شخصیت ها و اتفاق های اصلی با زبان ساده مرور می شوند.

03
زبان فارسی

واژه های تازه

چند کلمه مهم مثل سیمرغ، پهلوان، آشیانه یا شجاعت معنی می شوند.

04
دست و خیال

فعالیت و ساختن

کودک با نقاشی، بازی، پرسش یا کاربرگ، قصه را به تجربه شخصی تبدیل می کند.

05
خانه یا کلاس

گفت وگوی خانوادگی

والدین یا مربی با چند پرسش کوتاه، داستان را به گفت وگوی امن تبدیل می کنند.

06
گالری آثار

ارسال اثر

اثر کودک پس از ارسال و بررسی می تواند در گالری باشگاه با دیگر خانواده ها به اشتراک گذاشته شود.

سن پیشنهادی

مسیر برای سن های مختلف سبک تر یا عمیق تر می شود

داستان یکی است، اما عمق فعالیت و گفت وگو می تواند برای هر گروه سنی فرق کند.

۵ تا ۶ سال

تماشا و نقاشی

تمرکز روی تصویر، شخصیت های مهربان، رنگ آمیزی و جمله های خیلی کوتاه.

۷ تا ۸ سال

واژه و انتخاب

کودک معنی واژه ها را می شنود و درباره انتخاب شخصیت ها حرف می زند.

۹ تا ۱۱ سال

تحلیل ساده

گفت وگو درباره دلیل تصمیم ها، پیام داستان و ساختن فعالیت کامل تر.

خروجی هر قسمت

هر داستان چه تجربه ای به کودک می دهد؟

هر قسمت مجموعه ای هماهنگ از روایت، واژه آموزی و فعالیت خلاق است.

ویدیو

پخش کننده قسمت

نمونه ویدیو و نسخه کامل هر قسمت از همین بخش در دسترس قرار می گیرد.

واژه نامه

کلمات مهم

۳ تا ۶ واژه اصلی هر قسمت با معنی کودکانه و مثال کوتاه.

فعالیت

تمرین بعد از تماشا

نقاشی، بازی، گفت وگو یا کاربرگ برای ادامه دادن قصه در خانه.

برای والدین و مربیان

چطور از مسیر یادگیری استفاده کنید؟

لازم نیست هر بار همه بخش ها را انجام بدهید. برای کودک کم سن، یک ویدیو و یک نقاشی کافی است. برای کودک بزرگ تر، واژه ها و پرسش ها را هم اضافه کنید.

قبل از ویدیو نام شخصیت و موضوع داستان را خیلی کوتاه بگویید.
بعد از ویدیو از کودک بپرسید کدام بخش را بیشتر دوست داشت.
بعد از واژه ها با یک کلمه تازه، یک جمله روزمره بسازید.
بعد از فعالیت اثر کودک را در گالری بگذارید یا برای خودتان نگه دارید.

قدم بعدی

حالا یک داستان را انتخاب کنید

بهترین راه استفاده از مسیر یادگیری این است که از یک قسمت شروع کنید و همان چرخه را کامل جلو ببرید.

رفتن به ویدیوها